思生筆記
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我們在學怎麼做爸媽的路上,其實也在學著怎麼重新做自己
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【認識認知偏誤】不明確性效果
《哭,不是情緒》
我們說出「高敏兒」這三個字時,心裡其實已經放棄了他
語言的邊界:如何在多元敘事中找尋真實?
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語言的邊界:如何在多元敘事中找尋真實?
語言本身就蘊含立場與視角 語言不是純…
2025 年 5 月 3 日
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媒體不是報導事實,它製造現實
當你以為自己在理解世界,你其實是在被…
2025 年 5 月 3 日
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兩極化:信息過剩時代為何更加分裂?
不是被蒙蔽,而是不願醒來 這個時代不…
2025 年 5 月 3 日
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如何面對這個信息化世界:批判性思維與選擇
為什麼我們需要批判性思維? — 在資…
2025 年 5 月 3 日
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小練習:在兩極化聲音中找到自己的立場
語言結構的解構訓練 在這個資訊極端、…
2025 年 5 月 3 日
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面對媒體世界,我們應該如何選擇?
這是一段漫長的旅程。 起初,我們曾希…
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【認識認知偏誤】人類中心思維
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2025 年 5 月 3 日
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【認識認知偏誤】錨定效應
認知偏誤說明:什麼是錨定效應? 「錨…
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未來已來:AI時代的四大職場警訊與教育危機
過去,我們深信「念好書、考好證、進好…
2025 年 5 月 2 日
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設計好的常識:從披薩說起
前幾天,我跟朋友準備訂披薩。他說想吃…
2025 年 5 月 2 日